¿Qué son los Servicios de instrucción designados (DIS)?

Su niño puede ser elegible para recibir Servicios de instrucción designados (DIS, siglas en inglés); también conocidos como servicios relacionados. Estos servicios de apoyo ayudan a que el niño se beneficie de su programa de educación especial. También lo ayudan a que progrese en el currículo general. La elegibilidad se determina a través de una evaluación, durante el proceso del PEI o por derivaciones posteriores. Los servicios DIS deben especificarse por escrito en el PEI.

Estos son ejemplos de servicios DIS:

  • Terapia de fonoaudiología provista por un logopeda para niños con problemas de comunicación.
  • Clases de orientación y movimiento para ayudar a niños con discapacidad visual a navegar a través de su entorno.
  • Servicios de audiología para un niño con pérdida de audición.
  • Terapia física u ocupacional para niños con problemas de motricidad gruesa, fina o de auto-cuidado.
  • Servicios de visión para niños con problemas visuales.
  • Servicios de salud mental proporcionados por un profesional en salud mental (un terapeuta clínico en salud mental).
  • Servicios médicos y de enfermería de una enfermera escolar u otro profesional calificado, para un niño con necesidades especiales de atención médica.
  • Servicios de atención médica especializados, por ejemplo, cuando un niño debe usar un catéter o necesita ayuda.
  • Extensión del año escolar o escuela de verano.
  • Transporte a la escuela y al hogar.
  • Ayudante o para-profesional para un niño que necesita atención personal
  • Entrenamiento de conducta individual, por ejemplo, análisis de conducta aplicada.

Recursos:

http://www.calstat.org/iep/
IEP Online Training through Napa County Office of Education

http://www.wrightslaw.com/info/iep.index.htm 
IEP information from Wrightslaw, which provides parents, educators, advocates, and attorneys information about education laws, including advocacy for children with disabilities

http://www.greatschools.net/cgi-bin/showarticle/2296
Great Schools article on the basics about IEP goals

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